Edu Ora
2º ano Matemática Nível Intermediário BNCC EF01MA19

Composição de Valores em Reais

Some moedas e cédulas para formar valores maiores

Faixa recomendada: Ensino Fundamental — 2º ano

Orientações de uso, objetivos e público ▼
Para quem?

Estudantes do 2º ano que ampliam a compreensão do sistema monetário brasileiro.

O que trabalha?

Composição e decomposição de números, cálculo mental e resolução de situações de compra.

Como usar?

Oriente a soma por agrupamentos: primeiro valores iguais, depois o total. Peça que a criança explique sua estratégia.

Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Campo / Unidade Temática: Grandezas e medidas
Objeto de Conhecimento: Sistema monetário brasileiro e composição de valores.
Habilidade Oficial da BNCC (EF01MA19):

Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.

Habilidades trabalhadas: Sistema monetário • Composição de números • Cálculo mental Configurar livremente no Gerador Técnico →
ESCOLA:
ALUNO(A):
DATA:___/___/______
PROFESSOR(A):
TURMA:Anos Iniciais
VERSÃO:A

Sistema Monetário: Conte os Reais

Conte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.

Exercício 1 • Sistema Monetário

Conte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.

R$10
R$20
R$1
R$2
Total:R$
Exercício 2 • Sistema Monetário

Conte o dinheiro da feira e escreva o valor total em reais.

R$5
R$10
R$2
Total:R$
Exercício 3 • Sistema Monetário

Conte o dinheiro da papelaria e escreva o valor total em reais.

R$2
R$1
R$2
R$20
Total:R$
Exercício 4 • Sistema Monetário

Conte o dinheiro da banca de frutas e escreva o valor total em reais.

R$20
R$20
R$20
R$2
R$1
Total:R$
Edu Ora • Material gratuito e imprimível • www.eduora.com.br
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