Qual é o Diferente? Atenção e Foco
Percepção visual, comparação de atributos e identificação de intrusos
Faixa recomendada: Educação Infantil — 3 anos
Orientações de uso, objetivos e público ▼
Crianças de 3 anos no Maternal desenvolvendo a capacidade de comparação e foco visual.
Percepção de semelhanças e diferenças, rastreamento visual horizontal e discriminação de formas.
Olhe com atenção para cada linha de figuras, encontre aquela que é diferente de todas as outras e faça um círculo em volta dela.
Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Classificar objetos, considerando determinado atributo (tamanho, peso, cor, forma etc.).
Exercitar a discriminação visual comparativa encontrando o elemento intruso em cada conjunto.
Descubra a Figura Diferente
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
GABARITO — Descubra a Figura Diferente
Folha de RespostasObserve as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
Observe as figuras com atenção e circule a figura diferente (o intruso):
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