Estatística e Gráfico: Brinquedos e Frequência
Construção de gráfico de barras a partir de coleta com 4 categorias
Faixa recomendada: Ensino Fundamental — 2º ano
Orientações de uso, objetivos e público ▼
Alunos do 2º ano consolidando a construção de gráficos e tabelas de frequência.
Tratamento da informação, escala numérica, representação em gráfico de barras e comparação de dados.
Observe o quadro, registre o número total de cada brinquedo na tabela e pinte as barras correspondentes no gráfico.
Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Comparar informações de pesquisas apresentadas por meio de tabelas de dupla entrada e em gráficos de colunas simples.
Comparar e registrar informações quantitativas em gráficos e tabelas de frequência.
Gráfico de Colunas e Estatística Infantil
Observe as figuras no quadro. Conte a quantidade de cada elemento, pinte os quadradinhos do gráfico de colunas correspondentes e anote o total:
Observe as figuras no quadro. Conte a quantidade de cada elemento, pinte os quadradinhos do gráfico de colunas correspondentes e anote o total:
GABARITO — Gráfico de Colunas e Estatística Infantil
Folha de RespostasObserve as figuras no quadro. Conte a quantidade de cada elemento, pinte os quadradinhos do gráfico de colunas correspondentes e anote o total:
Observe as figuras no quadro. Conte a quantidade de cada elemento, pinte os quadradinhos do gráfico de colunas correspondentes e anote o total:
Outras Atividades Recomendadas
Mais opções pedagógicas para Anos Iniciais (2º ano) prontas para impressão em folha A4.
Minhas Primeiras Quantidades (1 a 5)
Associação de conjuntos pequenos com apoio visual
Pintar a Quantidade Solicitada (1 a 5)
Associação do numeral ao grupo correto de figuras
Contagem e Escrita Numérica até 10
Consolidação da primeira dezena com conjuntos visuais
Deseja personalizar parâmetros de forma avançada? Abra o Gerador Técnico correspondente .