Edu Ora
4 anos Desenvolvimento Psicomotor Nível Fácil BNCC EI03CG05

Labirinto Circular: Abelhinha e a Flor

Caminhos curvos concêntricos para coordenação visomotora e planejamento espacial

Faixa recomendada: Educação Infantil — 4 anos

Orientações de uso, objetivos e público ▼
Para quem?

Crianças de 4 anos na Educação Infantil desenvolvendo controle do traçado curvo.

O que trabalha?

Rastreamento visual circular, controle do tônus muscular em trajetórias curvilíneas e antecipação.

Como usar?

Percorra com o dedinho primeiro e depois com o lápis o caminho da abelha até a flor sem atravessar as paredes.

Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Campo / Unidade Temática: Corpo, gestos e movimentos
Objeto de Conhecimento: Coordenação óculo-manual e regulação do traçado em trajetórias circulares
Habilidade Oficial da BNCC (EI03CG05):

Coordenar suas habilidades manuais no atendimento adequado a seus interesses e necessidades em situações diversas.

Objetivo Pedagógico Contextualizado:

Exercitar a destreza gráfica em traçados curvos contínuos com controle inibitório.

Habilidades trabalhadas: Labirinto circular • Traçado curvo • Coordenação visomotora • Planejamento Configurar livremente no Gerador Técnico →
ESCOLA:
ALUNO(A):
DATA:___/___/______
PROFESSOR(A):
TURMA:Educação Infantil
VERSÃO:A

Labirinto Circular das Descobertas

Ajude Abelha a encontrar o caminho até o centro (Flor) pelos caminhos circulares:

Exercício 1 • Labirinto Circular

Ajude Abelha a encontrar o caminho até o centro (Flor) pelos caminhos circulares:

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Flor
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Seed: 123456Versão: APágina 1/2

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