Padrões Visuais em Sequência AABC
Raciocínio lógico e continuação de sequências geométricas
Faixa recomendada: Educação Infantil — 4 a 5 anos
Orientações de uso, objetivos e público ▼
Crianças de 4 a 5 anos desenvolvendo pensamento indutivo e padrões matemáticos.
Percepção de regularidades, abstração matemática precoce e raciocínio indutivo.
Peça para a criança ler em voz alta os nomes das formas para identificar o padrão que se repete.
Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Identificar padrões e sequências em diferentes contextos concretos e visuais.
Construir a capacidade de deduzir a próxima forma em uma sequência estruturada com duplicação inicial.
Sequências Lógicas e Padrões Visuais
Descubra o padrão e desenhe ou assinale a próxima figura da sequência:
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GABARITO — Sequências Lógicas e Padrões Visuais
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