Meias Horas e Intervalos no Relógio
Leitura de horas e minutos (meia hora e intervalos no relógio)
Faixa recomendada: Ensino Fundamental — 3º ano
Orientações de uso, objetivos e público ▼
Alunos do 3º ano aprofundando o domínio de unidades de medida de tempo.
Divisão da hora em metades (30 minutos), leitura de ponteiros e registro de horários compostos.
Analise a posição do ponteiro dos minutos apontando para o 6 (30 minutos) e o ponteiro das horas entre os números. Escreva as horas e minutos.
Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Ler e registrar medidas e intervalos de tempo, utilizando relógios (analógico e digital) para informar os horários de início e término de realização de uma atividade e sua duração.
Consolidar a leitura de intervalos de tempo fracionados (meia hora) relacionando ponteiros e registro numérico.
Leitura de Horas no Relógio Analógico
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
GABARITO — Leitura de Horas no Relógio Analógico
Folha de RespostasObserve a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
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Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
Observe a posição dos ponteiros no relógio e escreva que horas são no quadrinho digital:
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