Sistema Monetário: Conte os Reais no Cofrinho
Some moedas de 1, 2 e 5 reais
Faixa recomendada: Ensino Fundamental — 1º ano
Orientações de uso, objetivos e público ▼
Estudantes do 1º ano iniciando a leitura e composição de valores em reais.
Reconhecimento de valores, adição, contagem e uso do dinheiro em situações cotidianas.
Peça que a criança diga o valor de cada moeda, some em voz alta e escreva o total no campo abaixo.
Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Reconhecer e relacionar valores de moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações simples do cotidiano.
Sistema Monetário: Conte os Reais
Conte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da feira e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da papelaria e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da banca de frutas e escreva o valor total em reais.
GABARITO — Sistema Monetário: Conte os Reais
Folha de RespostasConte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro do cofrinho e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da feira e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da papelaria e escreva o valor total em reais.
Conte o dinheiro da banca de frutas e escreva o valor total em reais.
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