Edu Ora
2º ano Matemática Nível Intermediário BNCC EF02MA07

Tabuada do 3 — Fatos Fundamentais

O conceito de triplo e contagem de 3 em 3

Faixa recomendada: Ensino Fundamental — 2º ano

Orientações de uso, objetivos e público ▼
Para quem?

Alunos do 2º ano avançando no domínio das tabuadas fundamentais.

O que trabalha?

Compreensão do triplo, cálculo mental ágil e sequência numérica de múltiplos de 3.

Como usar?

Utilize reta numérica ou contagem oral de 3 em 3 para apoiar a resolução das questões.

Modo Professor: Metadados Pedagógicos e Alinhamento à BNCC ▼
Campo / Unidade Temática: Números
Objeto de Conhecimento: Problemas envolvendo adição de parcelas iguais (multiplicação)
Habilidade Oficial da BNCC (EF02MA07):

Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4 e 5) com a ideia de adição de parcelas iguais por meio de estratégias e formas de registro pessoais, utilizando ou não suporte de imagens e/ou material manipulável.

Objetivo Pedagógico Contextualizado:

Desenvolver a fluência no cálculo e registro das multiplicações por 3, integrando a contagem progressiva e o conceito de triplo.

Habilidades trabalhadas: Fatos básicos do 3 • Conceito de triplo • Cálculo mental com múltiplos de 3 Configurar livremente no Gerador Técnico →
ESCOLA:
BNCC: EF02MA07 / EF03MA07
ALUNO(A):
DATA:___/___/______
PROFESSOR(A):
TURMA:
VERSÃO:A

Tabuada e Multiplicação (3 ao 3)

Efetue as multiplicações e registre as respostas:

1)3 × 8 =
2)3 × 2 =
3)3 × 3 =
4)3 × 7 =
5)3 × 9 =
6)3 × 10 =
7)3 × 4 =
8)3 × 6 =
9)3 × 5 =
10)3 × 1 =
11)3 × 7 =
12)3 × 1 =
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